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課程建設

根據教育部《關于實施研究生教育創新計劃,加強研究生創新能力培養,進一步提高研究生培養質量的若干意見》(教研〔20051號)、《教育部辦公廳關于進一步做好研究生培養機制改革試點工作的通知》(教研廳〔20091號)和北京市教委、市財政局、市科委《關于實施北京高等學??茖W技術與研究生教育創新工程的意見》(京教研〔20081號),結合我校2010—2015年實施北京工業大學研究生教育創新工程的意見,學校決定每年投入一定的經費,設立研究生課程建設項目。研究生課程建設項目以課程結構調整和內涵建設為重點,鼓勵改進傳統教學方法、探索新教學模式,優化課程內容和知識傳授途徑,更好地繼承、積累好的教學經驗,宣傳和推廣我校研究生教學成果,切實提高研究生培養質量,推進研究生課程建設。

一、研究生課程建設項目建設目標

研究生課程建設項目旨在建設一批與培養創新精神和實踐能力相適應、富有創新特色并能體現學科專業發展前沿的研究生課程。推進研究生課程體系、教學內容、教學模式的改革與創新,力爭建成一批能夠反映學科前沿、適應學科發展的研究生精品課程、精品教材、雙語教學課程,以及在教學內容、方式等方面有特色的研究生課程,全面提升我校研究生教育質量與水平。

二、研究生課程建設項目建設內容及范圍

()研究生課程建設項目建設內容主要包括精品教材、精品課程、雙語教學課程、教學改革等。具體包括:

1.教學用書、多媒體課件、題庫、案例庫等。

2.課程網站、教學視頻、網絡教學等立體化教學系統建設。

3.教學方式、教學內容、考核機制改革。

4.課程質量評價系統的研究。

5.實踐課程內容及形式的改革與實施。

()研究生課程建設項目建設范圍為列入研究生培養方案中的全部培養環節,包括理論教學、實踐訓練、社會調查等。優先支持:

1.全校性研究生公共課程。

2.專業學位研究生課程。

3.課程建設基礎好教學與學術水平高、覆蓋面較寬的研究生專業基礎課與主干課。

4.反映學科重要前沿領域的研究生新課,具有跨學科與交叉學科性質的研究生新課程。

5. 積極推廣計算機輔助教學、多媒體教學技術等現代信息技術,積極進行網絡課程和網上教學資源的開發建設,積極創造條件使用外語或雙語進行教學的課程。

6.預期成果(出版教材、發表高水平教研論文等)突出的課程。

三、研究生課程建設項目建設標準

1.課程設置、建設與改革。課程設置符合研究生課程體系要求,有利于學科課程體系結構的調整和優化以及學科的建設和發展;課程建設和改革較好地體現研究生教育的特點,課程的深度和廣度有利于學生掌握堅實寬廣的基礎理論知識,能夠體現學科專業發展的前沿,且有一定的學科覆蓋面和特色。

2.師資隊伍。任課教師政治素質好,業務水平高,能高質量完成教學任務,職稱結構和年齡結構合理,至少擁有1—2名具有高級職稱的主講教師。教學研究成果突出、課程改革與建設能力強、教學水平高。

3.教學內容。課程教學能科學地體現其基礎性、寬廣性和系統性,課程的深度和廣度把握得當;或能體現其實踐性、先進性和前沿性,有利于激發研究生的創造性和創新能力的培養。

4.使用教材。有一套完整的、較好體現培養目標要求的選用或自編教材(包括配套的教材、教學指導書、教學參考書和教學課件),教材及參考資料的知識含量高、具有先進性。在每年的立項中,有系列化的自編的正式出版教材,并形成文字教材、電子教材、輔助教材和參考資料相配套的立體化教學用書和教學軟件的課程優先立項。

5.教學模式。教學方式、方法科學、靈活,考核形式科學、規范,符合課程設計要求和當今教學改革發展趨勢,能充分調動學生的主動性和自覺性,有利于促進研究生自主性學習、研究性學習,有利于培養研究生的創新思維、科研實踐能力與綜合素質,有利于研究生個性化發展。

6.教學特色。采用外語或雙語進行教學,聘請國內外專家參與教學教改工作,將現代化教學手段(計算機網絡、多媒體技術等)用于教學過程和課程建設。             

7.教學研究。任課教師積極參與教學、教改工作,潛心研究教學規律,教學研究成果(論文或綜合報告等)突出,并具備完整、規范的教學檔案。

8.教學效果。教學效果明顯,獲得研究生的普遍好評,或具有良好的社會影響和較高的知名度。

四、研究生課程建設項目申報程序

1.研究生課程建設項目每年評選一次,具體申報時間以當年研究生院通知時間為準。

2.正在承擔研究生課程教學任務的教師本人提出申請。

3.以學院為單位統一報送研究生院培養辦。

4.研究生院組織專家評審,擇優資助。

5.立項及資助情況將在網上公示。

6.公示通過的項目由研究生院與課程建設項目負責人及其所在單位簽訂課程建設任務責任書。

五、研究生課程建設項目管理

1.項目建設期一般不超過2年,優先支持1年完成的項目。

2.對于建設周期為2年的項目經費采取一次核定、分期撥款方式,并進行中期檢查。1年完成的項目采取一次撥付形式。

3.建設周期結束后,項目負責人應提交《結題報告》和成果材料,由研究生院聘請有關專家根據項目申報時提出的建設目標和成果進行評審驗收。

4.對于建設成果突出的項目,學校將在經費方面給予滾動支持。對不能按時、按質、按量完成建設目標、無故沒有完成項目研究任務或將經費挪作它用者將停止撥款并收回剩余款項,對情節嚴重者建議學校通報批評直至給予有關人員相應的行政處分。

六、經費使用范圍

研究生課程建設項目經費由項目負責人統一管理,建設經費的使用須符合學校財務制度的規定,并接受財務部門及研究生院的監督。

七、附則

本辦法自20115月起執行,由北京工業大學研究生院負責解釋。

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